В рамках Всероссийского проекта «Киноуроки в школах России» для обучающихся 10–11 классов нашей школы состоялся показ короткометражного художественного фильма «Утраченное полотно» режиссёра Елены Дубровской. Мероприятие прошло в формате воспитательного киноурока, где просмотр картины стал отправной точкой для глубокого разговора о нравственном выборе, связи поколений и осознанности.
«Киноуроки в школах России» — это не просто демонстрация фильмов. Проект представляет собой инновационную систему духовно-нравственного воспитания, в основе которой лежит специально разработанная библиотека из 99 созидательных качеств личности. Каждый фильм проекта посвящён одному из таких качеств и сопровождается методическими материалами для обсуждения со школьниками. Миссия проекта — воспитание поколений выпускников с высоким уровнем нравственной и социальной компетентности, способных делать осознанный выбор в пользу созидания.
Фильм «Утраченное полотно» раскрывает тему осознанности. Главный герой картины — молодой художник Глеб. В начале истории зритель видит юношу, сосредоточенного исключительно на себе и собственном творчестве, не замечающего никого вокруг, даже самых близких людей. Однако по мере развития сюжета настойчивость мамы, доброта и мудрые советы бабушки, а также неожиданное знакомство и погружение в неизвестные ранее страницы истории собственной семьи помогают Глебу пройти путь внутреннего духовного роста. Герой обретает способность понимать, как его отношение к миру и поступки влияют на окружающих, и начинает выбирать путь добра вместо прежней холодности.
После просмотра старшеклассники приняли участие в обсуждении. Ребята отметили, что фильм заставляет задуматься о собственном внутреннем мире, о взаимосвязях с окружающими людьми и о своём месте в жизни. Центральной темой разговора стала мысль о том, что человек — не отдельная «песчинка», а важное звено в цепи своего рода. От выбора каждого, от его поступков и благодарности предкам зависит, станет ли эта связь поколений прочнее или прервётся. Осознанное отношение к прошлому своей семьи и страны — это фундамент, на котором строится настоящее и будущее.
Проведение подобных киноуроков в старшей школе особенно значимо. В юношеском возрасте, когда происходит активное личностное и профессиональное самоопределение, такие фильмы помогают подросткам не только расширить представления о нравственных категориях, но и учат рефлексии, умению анализировать собственные поступки и их последствия. Просмотр и обсуждение картины «Утраченное полотно» стало для десятиклассников и одиннадцатиклассников важным шагом к более осознанному пониманию себя и своей роли в сохранении семейных и культурных ценностей.
И.Н. Фролова, советник директора по воспитани.
#ГБОУСОШ2ОЦсБорское
#КиноурокившколахРоссии
«Киноуроки в школах России» — это не просто демонстрация фильмов. Проект представляет собой инновационную систему духовно-нравственного воспитания, в основе которой лежит специально разработанная библиотека из 99 созидательных качеств личности. Каждый фильм проекта посвящён одному из таких качеств и сопровождается методическими материалами для обсуждения со школьниками. Миссия проекта — воспитание поколений выпускников с высоким уровнем нравственной и социальной компетентности, способных делать осознанный выбор в пользу созидания.
Фильм «Утраченное полотно» раскрывает тему осознанности. Главный герой картины — молодой художник Глеб. В начале истории зритель видит юношу, сосредоточенного исключительно на себе и собственном творчестве, не замечающего никого вокруг, даже самых близких людей. Однако по мере развития сюжета настойчивость мамы, доброта и мудрые советы бабушки, а также неожиданное знакомство и погружение в неизвестные ранее страницы истории собственной семьи помогают Глебу пройти путь внутреннего духовного роста. Герой обретает способность понимать, как его отношение к миру и поступки влияют на окружающих, и начинает выбирать путь добра вместо прежней холодности.
После просмотра старшеклассники приняли участие в обсуждении. Ребята отметили, что фильм заставляет задуматься о собственном внутреннем мире, о взаимосвязях с окружающими людьми и о своём месте в жизни. Центральной темой разговора стала мысль о том, что человек — не отдельная «песчинка», а важное звено в цепи своего рода. От выбора каждого, от его поступков и благодарности предкам зависит, станет ли эта связь поколений прочнее или прервётся. Осознанное отношение к прошлому своей семьи и страны — это фундамент, на котором строится настоящее и будущее.
Проведение подобных киноуроков в старшей школе особенно значимо. В юношеском возрасте, когда происходит активное личностное и профессиональное самоопределение, такие фильмы помогают подросткам не только расширить представления о нравственных категориях, но и учат рефлексии, умению анализировать собственные поступки и их последствия. Просмотр и обсуждение картины «Утраченное полотно» стало для десятиклассников и одиннадцатиклассников важным шагом к более осознанному пониманию себя и своей роли в сохранении семейных и культурных ценностей.
И.Н. Фролова, советник директора по воспитани.
#ГБОУСОШ2ОЦсБорское
#КиноурокившколахРоссии
371