«Билет в будущее» – проект ранней профессиональной ориентации учеников 6–11-х классов. Он реализуется Министерством просвещения России в рамках федерального проекта «Успех каждого ребенка» национального проекта «Образование».
Проект «Билет в будущее» - уникальный! Он даёт широкие возможности школьникам в ранней профессиональной ориентации, позволяет каждому ребенку выбрать свою траекторию развития, оценить свои способности, научиться осознанно принимать решения.
19 октября обучающиеся 9-х классов вместе с советником директора по воспитанию Фроловой И. Н. и с педагогом-навигатором Рягузовой Н. В. посетили ТЦ «Гудок» г.Самара и приняли участие в увлекательном и познавательном квесте «Профессии современности». Ребята, разделившись на команды, отвечали на сложные, но интересные вопросы викторины, определяли профессию по описанию, по изображению на мультимедийном экране. За каждое правильно выполненное задание команды получали «бинаты». В каждом разделе современных профессий «Предпринимательство», «Медицина», «Экология», «Индустрия развлечений», «Педагогика», «Экономика» участники квеста получали новые знания, которые в дальнейшем помогут им в выборе нужной и современной профессии.
Также участники проекта прошли профессиональные пробы. Команды разработали и представили свои социальные проекты. Было очень интересно, наглядно и время пролетело не заметно.
Фролова И. Н. - советник по воспитанию
Проект «Билет в будущее» - уникальный! Он даёт широкие возможности школьникам в ранней профессиональной ориентации, позволяет каждому ребенку выбрать свою траекторию развития, оценить свои способности, научиться осознанно принимать решения.
19 октября обучающиеся 9-х классов вместе с советником директора по воспитанию Фроловой И. Н. и с педагогом-навигатором Рягузовой Н. В. посетили ТЦ «Гудок» г.Самара и приняли участие в увлекательном и познавательном квесте «Профессии современности». Ребята, разделившись на команды, отвечали на сложные, но интересные вопросы викторины, определяли профессию по описанию, по изображению на мультимедийном экране. За каждое правильно выполненное задание команды получали «бинаты». В каждом разделе современных профессий «Предпринимательство», «Медицина», «Экология», «Индустрия развлечений», «Педагогика», «Экономика» участники квеста получали новые знания, которые в дальнейшем помогут им в выборе нужной и современной профессии.
Также участники проекта прошли профессиональные пробы. Команды разработали и представили свои социальные проекты. Было очень интересно, наглядно и время пролетело не заметно.
Фролова И. Н. - советник по воспитанию
151